Enfance

Quiz vrai ou faux, parcours à l’aveugle avec un guide, questionnaire possible/pas possible ou encore un débat à partir de photos… 4 jeunes volontaires d’Unis-Cités proposaient des ateliers autour du handicap à tous les enfants de l’accueil de loisirs Pierre-Et-Marie Curie durant la seconde semaine des vacances. Une sensibilisation de 2h pour mieux connaître les différents types de handicap et lutter contre les discriminations.

C’est avec un brin d’appréhension que les enfants de l’accueil de loisirs Pierre-et-Marie Curie (ouvert en lieu et place des Cabanes du Lac touché par les inondations) se lançaient un à un, les yeux bandés, dans le parcours imaginé sous le préau du bâtiment. Heureusement, les indications rassurantes d’un guide à leur côté, leur permettait d’éviter les obstacles et de suivre le bon chemin. Un exercice pas toujours évident tant pour le guide, afin de trouver les bons mots, que pour le guidé, d’accorder sa confiance sans réserve, qui se terminait par un dernier défi : écrire son prénom sur une feuille, l’entourer et le souligner. De quoi provoquer quelques fous rires teintés de bienveillance lors de ce premier des 4 ateliers de sensibilisation au handicap mis en place par Romain, Gladys, Shanyce et Lucie, tous les 4 volontaires en service civique au sein de l’association Unis-Cité. Une mise en situation ludique qui faisait écho aux 3 autres ateliers en salle qui avaient pour but d’informer, d’ouvrir le débat et de réfléchir collectivement autour du handicap. Pour le premier atelier, les enfants étaient amenés à se prononcer à l’aide de cartes de vote sur la véracité ou non d’une information. « Est-ce que le handicap est contagieux ? Est-ce que les personnes en situation de handicap ou toujours besoin d’être accompagnées ? Beaucoup de personnes en France ont-elles un handicap visible ou invisible ? ». Autant de questions qui permettaient de partager des informations justes sur le sujet avant un second atelier qui amenaient les enfants à se questionner sur les notions d’adaptation à la vie quotidienne en s’interrogeant sur un possible /pas possible ?  « Sacha est sourd. Peut-il jouer à un jeu de société ? ». « Sophie est en fauteuil roulant. Peut-elle faire du sport ? ». Des interrogations qui suscitaient de nombreux échanges sincères et spontanés auprès d’enfants toujours concernés avec bien souvent des expériences personnelles à partager. Un dernier « atelier débat » venait clore l’animation autour de photos mettant en scène des situations de discrimination au handicap. De quoi faire réagir une nouvelle fois le groupe, très attaché au respect de l’autre et au vivre-ensemble. « La sensibilisation au handicap et la lutte contre toutes formes de discrimination, constituent nos thématiques sur l’ensemble des vacances », explique Mélanie Ribet, la responsable d’unité de l’ALSH sur cette seconde semaine. « C’est important pour nous éducateurs, de partager ces valeurs avec les enfants afin de les accompagner dans leur parcours de citoyen ». Objectif atteint !