Type de mission

Écoute / Permanence, rechercher toutes les offres de bénévolats du même type

Descriptif de la mission

La Boîte à Mots est une action de prévention spécifique dans le cadre du droit à l’expression (article 13 de la Convention Internationale de Droits de l’Enfant). Elle intervient auprès d’un grand nombre d’enfants avec une attention particulière pour ceux en difficulté mais sans les isoler des autres. n. La Boite à Mots 49 est en partenariat avec plusieurs établissements scolaires et maisons de quartiers, dans lesquels elle intervient 8 fois par an. Des adultes, appelés « facteurs », viennent se présenter auprès des enfants / des adolescents, et leur propose d'écrire une lettre, adressée à Sam.

La posture du facteur :

• Il s’agit d’écouter l’enfant (6-15 ans) sans le juger afin qu’il se sente libre de raconter et d’exprimer tout ce qu’il veut. Nous le guidons pour l’aider à élaborer sa pensée, nous ne sommes pas dans la correction de son orthographe et nous ne sommes pas dans les jugements moraux quand-à ce qu’il nous raconte. Nous souhaitons être pour lui des personnes de confiance à qui il peut se confier en toute confidentialité.
• Être Facteur c’est recevoir toute la richesse de ces enfants, c’est accueillir leurs cœurs tendres, parfois leur tristesse et très souvent leurs sourires et leur malice. Les enfants nous accueillent avec plaisir, joie et impatience !

Profil demandé

• Les facteurs bénévoles n’ont pas de formation particulière, ils doivent être à l’aise dans la relation individuelle avec les jeunes, savoir écouter et mettre en confiance, être encourageants et motivés. 
• Il est préférable d’être à l’aise avec la lecture et l’écriture ainsi qu’avec les règles basiques de grammaire et d’orthographe.

Disponibilités souhaitées

1. En journée les mardis mercredi ou jeudi sur un créneau d'une heure ou 2 heures.

Lieu(x) d’exercice des tâches ou des missions

1. Tous au long de l'année scolaire (Septembre 2026-Juin 2027) vous accompagnerez des écoliers ou des collégiens en individuel dans l'écriture et la lecture d'une lettre sur un créneau que nous définirons ensemble en septembre.
2. 2 fois par mois, nous allons dans les établissements partenaires (Belle Beille, Monplaisir, Trélazé, La Roseraie...) en équipe de 3 facteurs et accompagnons la même classe tout au long de l'année scolaire. Souvent les facteurs aiment venir aux réunions de répondants pour pouvoir donner des indications sur les jeunes et pour comprendre ce que les Sam ont besoin comme informations dans leurs lettres.